The Relationship Between Oral Language And Mathematics Competencies In Elementary School
Table 1:
| BLOC | TEDI | TEDI_A | SEX | MONTH | |
| BLOC-SR | 1 | ||||
| TEDI | ,80** | 1 | |||
| TEDI_A | ,80** | ,98** | 1 | ||
| SEX | -,19 | -,11 | -,01 | 1 | |
| MONTH | -,40 | -,31 | -,37 | ,06 | 1 |
| BLOC | TEDI | TEDI_A | SEX | MONTH | |
| BLOC-SR | 1 | ||||
| TEDI | ,80** | 1 | |||
| TEDI_A | ,80** | ,98** | 1 | ||
| SEX | -,19 | -,11 | -,01 | 1 | |
| MONTH | -,40 | -,31 | -,37 | ,06 | 1 |